一次握手抵千言。

你需要

你和孩子；要握手的对象

前期准备

向别人介绍你的孩子，也把孩子介绍给对方。

怎么做

1.给孩子示范怎样通过握手来打招呼。先让孩子扮演总统、校长，或者其他很有威严的角色。然后握住孩子的手，看着他的眼睛说：“你好，总统先生。”

2.再让孩子“本色演出”，由你来充当他握手的对象。（让孩子决定你的角色。）

鼓励他稳稳地同你握手，看着你说：“你好，某某某。”

3.假设有人想要拥抱或亲吻孩子。假设他（即你扮演的角色）刚从游泳池里出来，浑身是水，凑过来做出拥抱的架势。这时，你就可以向孩子建议握手，以避开这个“湿漉漉”的拥抱。

后续活动

鼓励孩子在学校里和他人握手，和家里的客人握手，和碰到的其他人握手。不断练习，直到孩子自然而然地养成习惯。

活动用意

握手，是孩子所有社交技能中重要的一环。成人觉得会握手的小孩儿很可爱；更重要的是，握手会强迫大多数成人尊重你的孩子，把他看成独立的个体。很明显，那个想用“湿漉漉”的拥抱表达喜爱之情的成人只是个比喻——他可以是任何一个孩子不想或不该亲近的人。注意，孩子刚开始学习握手的时候，不一定要同时说话或看着别人。这些技巧可以慢慢培养。

进一步

和孩子聊一聊握手的社交意义。可以谈论以下事情：

● 在过去，女性并不握手；后来，女性也只是伸手让人象征性轻触一下——这可能是表示女性很脆弱，握手时不能太用力。

● 有些男性（也有女性）认为，握手时就应该用很大力气。

●大多数人认为，可以从握手的方式看出一个人的性格。

●有些人有特殊的握手方式，以证明自己属于某个团体。也有人握手只是勾勾小手指或握握大拇指。你和孩子能设计出哪些特别的握手方式呢？

小提示

和孩子去人多的场合（例如车站、接待室、学校开放日等），一块儿观察人们彼此间是如何问候的：有多少种打招呼的方式？