家庭场景 · 12 把大自然装进去
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缝一个包,装进孩子在大自然中收集的宝物。
你需要
剪刀;塑料布或油布;打孔器;麻绳或粗线;透明胶带;防水记号笔;一处能散步的自然场所
前期准备
为孩子阅读和讲解缝包的制作过程,让他清楚每一个步骤。从起步到结束,过程本身就是一段宝贵的经历。
怎么做
1.从塑料布上剪出一个12厘米×8厘米的长方形。
2.让孩子把这个长方形沿长边对折,得到一个小长方形。折线就是包底,8厘米长的两条边就是包的开口,折线两侧的短边则是包的侧边。
3.用打孔器在包的两侧打几个孔。
4.剪一条1米长的麻绳。用胶带缠好麻绳的一端,以增加硬度、利于穿孔。把缠着胶带的麻绳端穿进包的一侧离折线最近的一个孔,只留一小段麻绳在外面。把这一小段打成结,再把绳子从同侧相邻的另一个孔穿出来。穿至包的开口处时,要把绳子拉到包的另一侧,穿进靠近包口的孔里。继续往下穿完所有的孔,再把缠着胶带的这一端也打成结。包的开口处的那段绳子就是提手。
5.让孩子用防水笔把自己的名字写在包上。
后续活动
带上包去收集大自然中的宝物吧!给孩子介绍他感兴趣的东西都有什么用途,让他认识到为什么只能拿走少量的种子、花朵、石头和其他东西。每一次你们去野外做这项活动时,都要先看看当地是否允许收集这类样本。
活动用意
帮孩子制作收藏包,就是帮他树立自信,让他觉得自己捡到并带回家的东西很有意思。这些从各处收集来的样本会汇集成一个大自然的“藏品库”,从贝壳到松果,琳琅满目。而且每一种“藏品”都能增进孩子对大自然的理解。
进一步
鼓励孩子扩充自己的“藏品库”,并进行分类。当然,不能涉及濒危物种或危险品。孩子可以通过收集来理解自然的某些特点,并培养其对挑选、匹配、分类等重要概念的认知。
小提示
散步的时候带上相机,随手把那些不能带走却很有意义的东西拍下来。
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